Læringsmål i folkeskolen: hvad skal dit barn lære?

Forstå læringsmål, Fælles Mål, læseplaner og de nye fagplaner. Find guider til dit barns fag og klasse, og se, hvordan et bredt mål bliver konkret.

Hvilke mål skal du kigge efter?

Hvis du vil vide, om dit barn lærer nok, har du brug for både den faglige ramme og et billede af barnets arbejde i skolen. De nationale mål fortæller om faget. Læreren kan fortælle, hvordan klassen arbejder med dem, og hvad der er relevant for dit barn lige nu.

Et godt sted at begynde er derfor: “Hvad øver klassen, og hvad prøver mit barn at blive bedre til?” Bed om en opgave eller et stykke arbejde, der gør svaret konkret.

Læreplan, læseplan og læringsmål

Ordene bruges ikke altid på samme måde i samtaler om skole. Her er en indgang til at skelne dem:

Ord, du møder	Hvad skal du kigge efter?
Læreplan	Ordet bruges bredt om en ramme for læring. Spørg hvilket dokument der menes; i folkeskolen vil det ofte være Fælles Mål eller en fagplan.
Fælles Mål	De nationale mål, der fortsat gælder for folkeskolens fag.
Læseplan	En beskrivelse af undervisningens indhold og udvikling. Navnet betyder ikke en plan kun for læsning.
Fagplan	Den nye ramme for fagene, som skal erstatte Fælles Mål i 2027/2028. De offentliggjorte fagplaner er endnu udkast.
Læringsmål	Kan være et bredt mål eller et konkret fokus i undervisningen. Spørg hvad barnet skal arbejde med, og hvordan det kan komme til udtryk.
Meddelelsesbog	Skolens dialogværktøj om det enkelte barns udvikling og fokuspunkter. Læs vores guide.

Ministeriet beskriver de gældende Fælles Mål og læseplaner og de nye fagplanudkast. De praktiske spørgsmål i tabellen er vores forslag til forældresamtalen.

Hvad er bindende, og hvad er vejledende?

Fagenes formål, kompetenceområder og kompetencemål er bindende. Det samme gælder opmærksomhedspunkter og kanonlister, hvor de findes. Siden 1. januar 2025 har færdigheds- og vidensområder samt færdigheds- og vidensmål været vejledende. Ministeriet oplyser også, at der fra 1. august 2025 ikke er krav om at udarbejde læseplaner. Se ministeriets beskrivelse af ændringerne.

En lang tabel med delmål er derfor ikke automatisk en liste over krav, du skal kontrollere hjemme. Spørg læreren, hvordan målene bruges i den aktuelle undervisning. Ministeriet gør desuden opmærksom på, at de ældre materialer ikke er fuldt opdateret til reglerne.

Find dit barns fag og klasse

Disse guider kobler den faglige ramme med eksempler, I kan tale om:

Til andre fag og trin kan du bruge oversigten for forældre. Vær opmærksom på, om et mål gælder efter et bestemt klassetrin eller for et forløb over flere år. Det gør en forskel, når du læser om, hvad barnet skal lære.

Fra et bredt mål til et konkret spørgsmål

Fælles Mål i matematik beskriver brug af brøker og decimaltal i hverdagssituationer efter 6. klasse. Se side 7. Et spørgsmål, vi har lavet til at tale om en lille del af det, er: “Kan du vise en halv på en tegning og forklare, hvorfor den kan skrives som 0,5?”

Hvis barnet kan tegne en halv, men ikke forbinder den med decimaltallet, kan I tage netop den observation med til læreren. Læreren kan hjælpe med at vælge et næste fokus, der passer til undervisningen. Vores lille spørgsmål er ikke i sig selv et nationalt mål eller en vurdering af barnets samlede kunnen.

Det næste skridt behøver ikke være stort

Bed om et afgrænset fokus og om et eksempel på passende støtte. Aftal, hvordan I følger op: Hvad skal barnet have mulighed for at vise, og hvem hjælper undervejs?

Hvis bekymringen er mere generel, kan du begynde med Er mit barn fagligt med?. Har I allerede et fokuspunkt fra skolen, kan guiden til meddelelsesbogen hjælpe med at gøre det forståeligt og brugbart.