Kildeoplysninger
Andet udkast til fagplan for dansk, juni 2026 (pdf)
Her kan du se den indsamlede filversion og finde de artikler, der henviser til den. Registreringen er ikke en faglig godkendelse.
- Dokumentgruppe
- Fagplanudkast eller fagligt notat
- Udgiver
- Børne- og Undervisningsministeriet
- Indsamlet
- 7. september 2026. Dette er hentetidspunktet, ikke en dato for faglig gennemgang.
- Omfang
- 19 fysiske PDF-sider, talt fra filens første side.
Hvilken version læser du?
Titlen ovenfor er registreret ved indsamlingen. Et versionsnavn eller årstal i titlen betyder ikke, at dokumentet er en endelig eller aktuelt bindende fagplan. Fælles Mål-filer kan desuden have forbehold om ændrede regler; læs dokumentets indledning.
Linket åbner udgiverens fil, som kan være ændret siden hentetidspunktet.
Denne side viser den registrerede version. Den er ikke en fuldstændig historik over udgiverens tidligere udgaver.
Artikler med henvisninger til denne fil
37 artikler henviser til filen.
- Evaluering i undervisningen
- Danskfagets formål i den nye fagplan
- Dansk litteraturs kanon i fagplanudkastet
PDF-henvisninger: side 19
- Dansk: læsning, tekster og samtale
- Hvad skal mit barn kunne i dansk i 1. klasse?
PDF-henvisninger: side 7
- Hvad skal mit barn kunne i dansk i 2. klasse?
- Hvad skal mit barn kunne i dansk i 3. klasse?
PDF-henvisninger: side 6
- Hvad skal mit barn kunne i dansk i 4. klasse?
PDF-henvisninger: side 10
- Hvad skal mit barn kunne i dansk i 5. klasse?
PDF-henvisninger: side 10
- Fællesskab og identitet i dansk i 1.–3. klasse
- Fortællinger og fiktion i dansk i 1.–3. klasse
PDF-henvisninger: side 9
- Den første læsning i dansk i 1.–3. klasse
- Mundtlighed og samtale i dansk i 1.–3. klasse
- Sagtekster og kommunikation i dansk i 1.–3. klasse
PDF-henvisninger: side 9
- Skrivning og tekster i dansk i 1.–3. klasse
PDF-henvisninger: side 8
- Dansk i 1.–3. klasse med de nye fagplaner
- Mit barn har svært ved at læse i 2. klasse: hvad kan jeg gøre?
PDF-henvisninger: side 8
- Fællesskab og identitet i dansk i 4.–6. klasse
- Fortolkning og fiktion i dansk i 4.–6. klasse
- Hvordan taler vi om læseforståelse i 4.–6. klasse?
- Læsning og læsekultur i dansk i 4.–6. klasse
PDF-henvisninger: side 10
- Mundtlighed og samtale i dansk i 4.–6. klasse
PDF-henvisninger: side 11
- Sagtekster og medier i dansk i 4.–6. klasse
- Skrivning og respons i dansk i 4.–6. klasse
PDF-henvisninger: side 7, side 8, side 10, side 11, side 13, side 14
- Hvad arbejder børn med i dansk i 4.–6. klasse?
PDF-henvisninger: side 6, side 10, side 11, side 12, side 13
- Mit barn har svært ved at stave: hvad kan vi øve?
- Fællesskab og identitet i dansk i 7.–9. klasse
- Fortolkning og fiktion i dansk i 7.–9. klasse
PDF-henvisninger: side 15
- Læsning og kildevurdering i dansk i 7.–9. klasse
PDF-henvisninger: side 13
- Medier og kommunikation i dansk i 7.–9. klasse
- Mundtlighed og dialog i dansk i 7.–9. klasse
PDF-henvisninger: side 14
- Skrivning og revision i dansk i 7.–9. klasse
- Dansk i 7.–9. klasse med de nye fagplaner
PDF-henvisninger: side 6, side 13, side 14, side 15, side 16
- Mit barn keder sig i skolen: får det nok faglige udfordringer?
PDF-henvisninger: side 17
- Undervisning og evaluering i dansk med fagplanen
- Fagplaner: skoleledelsens forberedelse
PDF-henvisninger: side 11
- Kilder og opdateringer
Sådan bruger og opdaterer vi kilderne · Ministeriets oversigt, hvor dokumentet blev fundet ↗